Figur Ke-9 : Zainab bintu Khuzaimah رضي الله عنها

🎀Figur Shalihah Panutan Wanita Shalihah🎀

🌹Inilah dia wahai ibu...
Figur Wanita Shalihah,
Sebaik-baik cermin...
🔎Untuk kita berkaca padanya...

🌅 Figur Ke-9⃣

🌸〰🌸 Zainab bintu Khuzaimah رضي الله عنها 🌸〰🌸

~❃❀Sebuah Kisah dalam Sepenggal Masa❀❃~

 

✏(ditulis oleh : Al-Ustadzah Ummu Abdirrahman Anisah bintu ‘Imran حفظها الله)

 

🍞🍏 Dalam perjalanan hidup Nabi صلى الله عليه وسلم  yang mulia, tercatat tentang seorang wanita yang begitu pemurah dan dermawan. Namun, siapa gerangan yang dapat menolak keputusan Rabb semesta alam? Hingga wanita itu hanya sejenak menemani hari-hari Rasulullah صلى الله عليه وسلم yang mulia.

〰🌺 Wanita itu bernama Zainab bintu Khuzaimah bin Abdillah bin ‘Umar bin ‘Abdi Manaf bin Hilal bin ‘Amir bin Sha’sha’ah Al-Hilaliyyah رضي الله عنها.

🍇🍱🍒 Semenjak masa jahiliyyah, dia dikenal sebagai wanita yang sangat pemurah. Dia gemar mengulurkan tangan untuk memberi makan dan menunaikan sedekah kepada orang-orang miskin. Dia bagaikan seorang ibu bagi mereka, hingga sejak sebelum masa Islam pun dia telah diberi gelar Ummul Masaakin.

🌂 Wanita mulia yang dipersunting oleh Abdullah bin Jahsy رضي الله عنه. Namun, perjalanan mereka berakhir di tengah kancah pertempuran Uhud. Abdullah bin Jahsy رضي الله عنه gugur dalam peperangan itu. Zainab bintu Khuzaimah رضي الله عنها kehilangan sisian hidupnya.

🎁🎀 Tak selang berapa lama, datang ke hadapannya pinangan dari seseorang yang teramat mulia. Dia pun menyambut dengan sepenuh hatinya. Tahun ketiga setelah hijrah menjadi saat bersejarah, kala Zainab bintu Khuzaimah رضي الله عنها memulai langkah mendampingi  Rasulullah صلى الله عليه وسلم, dengan mahar dari beliau sebesar dua belas setengah ‘uqiyah.

👣Namun sungguh, tak ada yang dapat menduga dan mengira. Perjalanannya bersama  Rasulullah صلى الله عليه وسلم tak berlangsung lama. Hanya terbilang dua hingga tiga bulan setelah pernikahannya dengan  Rasulullah صلى الله عليه وسلم, Zainab bintu Khuzaimah رضي الله عنها mendahului kekasihnya kembali ke hadapan Rabbnya, dalam usia kurang lebih tiga puluh tahun.

🍃🍂 Perjalanannya yang begitu singkat membuat Zainab bintu Khuzaimah رضي الله عنها belum sempat mereguk riwayat dari suaminya. Namun kebaikannya yang berlimpah, kedudukannya sebagai ibu bagi kaum muslimin adalah kemuliaan yang membiaskan keharuman.

🌹🌹 Zainab bintu Khuzaimah رضي الله عنها, semoga Allah meridhainya….

Wallahu ta’ala a’lamu bish-shawab…

 

📚 Sumber bacaan :

➫Al-Ishabah, karya Al-Hafidz Ibnu Hajar Al-‘Asqalani (7/672)
➫ Al-Isti’ab, karya Al-Imam Ibnu ‘Abdil Barr (4/1853)
➫ Ath-Thabaqatul Kubra, karya Al-Imam Ibnu Sa’d (8/115)
➫ Siyar A’lamin Nubala, karya Al-Imam Adz-Dzahabi (2/218)

💻 Sumber :
http://asysyariah.com/zainab-bintu-khuzaimah-sebuah-kisah-dalam-sepenggal-masa/

🎀مجموعة روضة الأطفال🎀

Bagi yang ingin mengambil faedah dari postingan RA yang telah lalu, antunna dapat mengunjungi blog kami :

🔗 http://tamananakshalih.blogspot.com/

Pelajaran TK A : Bahasa Arab Ke-10

🌅🌴🌅🌴🌅🌴🌅🌴🌅🌴🌅
بسم الله الرحمن الرحيم
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
Pelajaran Bahasa Arab
Kelas TK A

🌹Assalamualaikum yaa bunayya

🌾 Dikarenakan materi bahasa arab telah usai, maka untuk pertemuan kali ini kita tinggal Memuroja'ah materi - materi sebelumnya..

📼 Untuk pertemuan hari ini tafadholly mengirimkan hasil muroja'ah ananda dalam bentuk rekaman suara yang dimulai dengan tema "Diri Sendiri", dengan metode muroja'ah sebagai berikut :
📌 Arab - Indonesia → Indonesia - Arab
📌 Di suarakan sekali saja tidak di ulang..

🎀 Misal :
Ana → Saya,   Saya → Ana
Ismi → Nama saya, Nama saya→ Ismi..dan seterusnya..

👍🏻 Baarakallahu fiik..

🎀مجموعةروضةالأطفال🎀

💻 http://tamananakshalih.blogspot.com/

Menggambar dan Mewarnai : Maze

〰〰🔬➖🎨➖🎯➖✏〰〰
بسم الله الرحمن الرحيم
◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎
Assalamu'alaikum

Al afwu minkunna, dikarenakan ada sebab lain, untuk materi seni hari sabtu ini ana ganti dengan contoh soal menggambar dan mewarnai. Serta contoh soal maze.

Baarakallahu fiik..

🎀مجموعةروضةالأطفال🎀

💻 http://tamananakshalih.blogspot.com/

Keterangan gambar :
1. Mencari angka yang tersembunyi dengan warna gradasi. Tujuan gambar untuk mengenal warna (untuk tingkat ibtidaiyah)
2 & 3 Mencari jalan serta mewarnai jalan menuju pohon dan bunga
Baarakallahu fiikun..🌹🌹

Pelajaran TK A : Berhitung Ke-4

✏📐✏📐✏📐✏📐✏📐✏

بسم الله الرحمن الرحيم
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰

Pelajaran Berhitung
Untuk TK Kelas A

📢 Assalamu'alaikum bunayya..

🔔 Sudah siap belajar yaa bunayya..
Ayo..kita jelajahi dunia angka..!!

👍🏻 Baarakallahu fiik..

📆 Hari ini ammah akan mengajak bunayya mengenal penjumlahan dari angka 1 hingga 5

Tapi kita Muraja'ah dulu angka 1 hingga 10..
Yang pintar berhitung mulai
1⃣ 2⃣ 3⃣ 4⃣ 5⃣ 6⃣ 7⃣ 8⃣ 9⃣ 🔟

👍🏻 Baarakallahu fiikum..

Hari ini Melalui soal latihan berikut..Kerjakan dengan sabar ya bunayya..
(Ummah bila ananda tidak mau mengerjakan atau merasa tidak bisa hiburlah ananda dengan kata "insyaAllah mudah, InsyaAllah bisa baca Bismillaah")

Soal terlampir di bawah👇🏻

🔆 Alhamdulillah bunayya sekarang sudah mengenal angka 1 hingga 15, serta menulis angka 1 hingga 10. Di ingat-ingat yah..jangan lupa.

👍🏻 Baarakallahu fiikum

📑 Metode Pembelajaran :
📌 Menulis angka 1 hingga 10 di kertas atau di papan tulis lalu minta ananda membacanya secara urut hingga ananda hafal
📌 Meminta ananda untuk menghitung dengan jarinya
📌 Mengenalkan berhitung dengan berbagai media yang tersedia di rumah..
📌 Meminta ananda menulis angka 1 hingga 10 di buku tulis dengan bantuan tanda titik-titik.

👍🏻 Baarakallahu fiikum..

📚 Disusun oleh ummu Suhail hadju dengan sumber buku panduan kurikulum Nurani Musta'in bab berhitung dan beberapa sumber.

🎀مجموعةروضةالأطفال🎀

💾 Bagi yang ingin mendapatkan faedah dari grup RA mohon mengunjungi blog kami :

💻 http://tamananakshalih.blogspot.com

Keterangan gambar
1⃣ menekankan pada ananda kata "setelah" angka didepannya, misal : "setelah angka 2 berapa?"
(Usahakan ananda yang menulis sendiri angkanya)
2⃣ menghitung jumlah gambar lalu menggunting dan menempel angka yang sesuai dengan jumlah gambar
3⃣ menghitung jumlah titik yang ada pada kotak lalu menulis angkanya di lingkaran yang kosong.

Selamat mengerjakan..

Pelajaran TK A : Kognitif Ke-2

🎨🔭🎨🔭🎨🔭🎨🔭🎨🔭🎨

بسم الله الرحمن الرحيم
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰

Pelajaran KOGNITIF
Untuk TK Kelas A

Tujuan pelajaran kognitif adalah mengasah motorik (halus dan kasar) ananda

Kompetensi dasar kelompok A : Anak mampu mengenal berbagai konsep sederhana dalam kehidupan sehari-hari

✏ Hasil belajar yang diharapkan adalah :
◎ Ananda dapat menunjuk sebanyak-banyaknya benda, hewan, tanaman yang mempunyai warna, atau ukuran atau menurut ciri-ciri tertentu
◎ Ananda dapat
memasangkan benda sesuai dengan pasangannya

✏ Berikut ana sertakan contoh soal latihan yang bisa ummah terapkan untuk pembelajaran ananda. Semoga bermanfaat

👍🏻 Baarakallahu fiik..

📑 Metode Pembelajaran :
📌 Menanamkan sifat kooperatif, konsisten serta spontanitas
📌 Mengasah motorik halus serta motorik kasar ananda
📌 Menanamkan sifat sabar dan telaten dalam mengerjakan segala sesuatu

📎 Tanbih :
Ummah tanamakanlah bahwa kesabaran, kebersihan dan keindahan merupakan suatu hal yang dicintai Allah dan Rasul-Nya. Jangan grusa grusu atau tergesa-gesa dalam mengerjakan segala sesuatu. Bila ananda berputus asa hiburlah dengan kata-kata "InsyaAllah bisa, InsyaAllah mudah baca Bismillaah.."

👍🏻 Baarakallahu fiikum..

📚 Disusun oleh ummu Suhail Hadju dengan pedoman buku panduan kurikulum bu Nurani Musta'in bab Kognitif kelompok A

🎀مجموعةروضةالأطفال🎀

📮 Bagi yang ingin mengambil faedah yang telah lalu dari grup RA antunna dapat mengunjungi blog kami :

💻 http://tamananakshalih.blogspot.com/

Keterangan gambar
Latihan 1 : menggunting dan menempel sesuai dengan jumlah angka
Latihan 2 : mencocokkan angka dengan jumlah benda

Pelajaran TK A : Berbahasa Ke-9

✒📒✒📒✒📒✒📒✒📒✒

بسم الله الرحمن الرحيم
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰

Pelajaran Berbahasa
Untuk TK kelas A

📌 Assalamualaikum Yaa bunayya..kaifa haalukum..
Alhamdulillaah..tetap semangat yah❗

💐 Hari ini kita akan berlatih membaca dengan lancar dengan 2 suku kata saja..Sudah siap..

📢 Saatnya kita menjelajah dunia huruf..
Jangan lupa sebelum  memulai kita baca "Bismillaah.."

Sa ya    su ka    ba ca 
Di na   na ma   ma ma
Su ka   sa ma   pi ta
Ma ma   be li    su su
I ni    ta xi    pa pa
Li ma   bu ku   sa ya
(Tafadholly ummah bisa mengembangkan sendiri kata - kata yang sesuai dengan materi)

👍🏻 Baarakallahu fiik..

✏ Latihan :
Menebali (latihan ini hanya contoh soal dari ana, ummah bisa mengembangkan sendiri di buku kotak ukuran 2×2 cm)

📑 metode pembelajaran :
📌 Muroja'ah huruf abjad A - Z (besar) serta a - z (kecil) untuk pengenalan pada anak
📌 Bila memungkinkan setiap pagi membaca latin dan arab secara bergantian ummah bisa menggunakan buku "anak islam suka membaca" milik bu Nurani Musta'in setelah membaca ummah bisa memberikan latihan menulis latin dan arab bergantian atau dapat di jadwal selama kurang lebih 3 bulan untuk menulis latin jilid 1, lalu di lanjutkan 3 bulan menulis arab jilid 1 atau tafadholly jika ananda cepat menulisnya bisa langsung Di ganti dengan buku menulis arab
📌 Minta ananda membaca sendiri dengan bantuan ummah menunjuk per kata secara acak

📝 Di susun oleh ummu Suhail berdasarkan buku panduan kurikulum milik bu Nurani Musta'in serta beberapa sumber

👍🏻 Baarakallahu fiikum

🎀مجموعةروضةالأطفال🎀

📮 Bagi yang ingin mengambil faedah dari postingan RA yang telah lalu, antunna dapat mengunjungi blog kami:

💻 http://tamananakshalih.blogspot.com/

Membuat Alat Peraga Berhitung "Puzzle Angka"

〰〰✏〰🎨〰✂〰🎯〰〰
بسم الله الرحمن الرحيم
_________________________________

Pelajaran seni
Membuat alat peraga berhitung "Puzzle Angka"

📢 Assalamualaikum...
Kayfa haalukum..

💐Al afwu minkunna, atas keterlambatan materi seni.
Kali ini ana berusaha menampilkan hasil karya yang masih dengan bahan yang dapat antunna peroleh dari limbah rumah tangga..

🔳 Bahannya :
📌 Karton kemasan minuman atau karton snack atau karton dari kemasan yang lain yang tebal potong dengan ukuran PxL =23,5x15cm 2 lembar
📌 Gunting, penggaris, pensil, penghapus, lem rajawali/lem kertas, isolasi besar dan kecil, kertas lipat dengan beraneka warna

🎯 Cara membuat :
Antunna dapat mengikuti langkah-langkah sesuai gambar yang ada. Jika ada pertanyaan tafadholly via japri..

💐 Hasil karya ini dapat digunakan sebagai :
✏ Alat peraga untuk berhitung maupun pengenalan terhadap angka
🔳 Permainan puzzle angka

👍🏻 Baarakallahu fiik..
Semoga bermanfaat

🎀مجموعةروضةالأطفال🎀

http://tamananakshalih.blogspot.com/